本次“模拟双耳录音实验”系列活动旨在让社团成员探索如何录制人头双耳立体声，还原立体声声音使其听感更接近真实听感的一种技术，通过亲身体验和实践操作，提升对拾音原理的认知，也希望借此活动激发大家对录音技术领域的兴趣。

邀请指导老师进行展示实验的具体步骤，并讲解模拟双耳录音实验的流程、发展、在实际中的应用，如虚拟现实音频、环绕声技术等。

在大棚设置了实践区域，配备了实践所需要的音频设备，让社团成员分组进行模拟双耳录音实验的实际操作，包括从设备连接、录制到实验结果分析。在实践操作后，组织社团成员进行小组讨论，分享实验过程中的发现和疑问，促进知识的交流与思维的碰撞。

每位同学都亲自实践，在左右耳朵分别放入“无线话筒咪头”，连接双声道，实验成员作为话筒本体。开始录制后，其余同学分别在该实验成员四周，来回走动并交流交谈，期间，话筒本体不可移动或发出声音。录制完成后，该实验成员使用耳机站在原位聆听。

探讨了“模拟双耳录音实验”中影响实验结果的几个要素--实验环境和地点的不同、男女头部围度的不同。实验环境和地点的不同在听感上来说会有所不同。普遍来说，女性的头围通常比男性小，所以对不同频率声音的感知或许都会有变化。经多名同学实践发现，同一位同学且站在相同位置通过耳机播放录制的音频时，实验结果会更符合预期。而不同同学哪怕站在相同位置，再次聆听时，效果不如前者。

本次活动成员们都积极参加，大家在活动中积极投入，形成了良好的学习和交流氛围。

实践操作环节让成员们接触到了更多专业知识，也提升了他们的动手能力，同时为成员们后续的学习和打下了基础。

本次“模拟双耳录音实验”系列活动连续举行了二场，分别是“模拟双耳实验”系列活动之创新与实践、“模拟双耳实验”系列活动之自主实践与学期总结，通过理论与实践相结合的方式，让社团成员更加深层次的了解了人头双耳的原理以及如何运用到今后的实践当中。此次活动不仅精心搭建了一个集学习、互动与交流于一体的广阔平台，极大地促进了社团成员间的知识共享与技能提升，更为社团后续活动的组织与发展奠定了更为坚实而稳固的基础。

内容由空格实验室提供

【一审一校】郑佳怡

【二审二校】张珂南

【三审三校】吴琼